Carga-horária: 06 horas
Público-alvo: Professores de Língua Inglesa do Ensino Fundamental que não tenham realizado a formação presencialmente na DRE
Tutoria: Não se aplica
Responsável pelo conteúdo: Pearson
Objetivo:
Identificar a visão e o posicionamento dos professores acerca da aprendizagem de um segundo idioma, com o intuito de desconstruir crenças limitantes sobre o ensino de inglês. Apresentar e discutir teorias de aquisição de segunda língua e oferecer uma compreensão sobre como elas influenciam e colaboram para uma prática pedagógica eficiente. Por fim, relacionar as instruções e atividades do Dream Kids 4.0 com as teorias discutidas contribuindo para uma compreensão mais ampla daquilo que é proposto no material e de sua relevância.
Nível de dificuldade: Iniciante