Estratégias didáticas para um ensino de gramática contextualizado, reflexivo e articulado com as práticas de oralidade, escrita e leitura

Período de inscrição: de 01/07/2025 a 15/10/2025.

Carga-horária: 40 horas
Público-alvo: Professores de Língua Inglesa
Nível de dificuldade: Iniciante